Seção Livros

 

Editora Vozes
Por carecermos de uma pedagogia da ternura, este livro vem contribuir com pais, professores, assistentes sociais e todos os que têm como missão pessoal cuidar do “outro”. Escrito por Luiz Schettini Filho.
O livro é um estímulo à reflexão e convite à ousadia de pensamentos sobre uma metodologia diferente para realidades comuns. Escrito por Celso Antnes.
Uma caixa de ferramentas apta a oferecer elementos para lidar eficazmente com as situações desafiadoras do cotidiano da escola. Não são “conselhos” nem “dicas”, mas informações advindas de teorias e pesquisas em Educação, em vários países. Escrito por José Florêncio Rodrigues Junior.
O autor traz diversas formas para o educador manter aceso o interesse dos alunos nas aulas, traz várias questões que deixarão o educador ainda mais orgulhoso da profissão “Professor”, além de reflexões que ajudarão no projeto de ser um bom educador. Escrito por Simão de Miranda.
O crítico americano Fredric Jameson apresenta e discute em seus ensaios temas como o capital financeiro, a sociedade de consumo, a mídia e a cultura, entre outros. Os ensaios aqui presentes estão relacionados a estes temas atuais que afetam o cotidiano de todas as pessoas, sem exceção. Os textos, escritos do ponto de vista materialista, explicam as conexões entre cultura e economia em tempos de capital financeiro e globalização. A tradução brasileira traz a mesma densidade dos textos originais.
Aqui temos reunidas experiências de profissionais de diversas realidades envolvidos com a questão da pedagogia hospitalar. São muitas ideias transcritas que fluíram da vivência, ação e imaginação desses profissionais, interagindo numa ciranda de propostas que envolvem o hospital, a escola, a família e a comunidade em prol da criança ou adolescente hospitalizado. Escrito por Elizete Lúcia M. Matos (org).
A questão dos limites é essencial na educação dos filhos. No entanto, é também um grande desafio para os pais delimitar os passos e o comportamento de uma criança de forma respeitosa e sem oprimi-la. Assim, por meio de exercícios e situações práticas, este livro traz sugestões de novos caminhos para a imposição dos limites necessários na educação de seus filhos. Escrito por Catherine Dumonteil-Kremer.
Este livro informa e orienta estudantes e pesquisadores sobre o que fazer durante suas pesquisas. Sem a pretensão de responder a todas as dúvidas e questões que surgem durante esse processo, o livro é uma fonte de descoberta de caminhos e dicas de passos iniciais para planejar, redigir e apresentar trabalhos de pesquisa. Escrito por Joaquim Martins Junior.
"Gente não nasce pronta e vai se gastando; gente nasce não pronta e vai se fazendo". Podemos resumir assim o livro de Mario Sergio Cortella: uma obra que fala do sair do repouso e ver a insatisfação como um elemento indispensável para quem deseja criar, inovar, fazer diferente. Ele defende a idéia de que o desafio é construir uma existência menos confortável, mas ilimitada e infinitamente mais significativa e gratificante. Já em sua 5ª edição, saiu pela Editora Vozes.
É através do discurso que "se constrói o mundo" e se transmitem conceitos e preconceitos, crenças e ideologias. Já os estudos críticos do discurso desvelam o que está entranhado neste, colocando os conceitos e preconceitos em evidência a fim de promover reflexão e, conseqüentemente, a mudança social. Este livro traz artigos sobre o assunto, todos relacionados à língua portuguesa: texto multissemiótico e ensino de Língua Portuguesa em uma perspectiva multimodal são exemplos de como o tema é aqui tratado.
Mario Sergio Cortella nos presenteia neste livro com algumas de suas crônicas publicadas em jornal entre 1994 e 2004. Numa mistura de razão e emoção com um pouco de poesia e música, o autor ilustra - através de uma linguagem simples e acessível - muitos dos questionamentos comuns ao homem de hoje. Longe de trazer respostas prontas, as crônicas deste livro apresentam caminhos e reflexões. E o tema central é a vida e, principalmente, o que se faz dela.
Os temas centrais deste livro são: gestão, liderança e ética, mas, ao contrário do que se possa imaginar não temos aqui um "manual" de como agir para se tornar um líder. O livro mostra concepções da palavra trabalho, por exemplo, não como punição ou castigo, mas como obra. Outro ponto fundamental deste é a apresentação de conceitos como humildade, ética, reconhecimento da existência do outro e, especialmente, do coletivo, pontos relevantes neste mundo competitivo e individualista no qual vivemos.

 

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