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Projeto
Guri comemora uma década promovendo a inclusão social de
crianças e adolescentes por meio da música
Projeto sociocultural inicialmente criado pela Secretaria de Estado
da Cultura de São Paulo transformou-se em uma organização
social e hoje atende mais de 25 mil crianças e adolescentes
Ao completar dez anos em 2005, o Projeto Guri só tem a comemorar
tanto em expansão quanto em resultados. No início era apenas
uma unidade localizada na Oficina Cultural Amácio Mazzaropi, na
capital paulista. Hoje, são 183 unidades, a maioria espalhada pelo
Estado de São Paulo (77 delas estão na Febem), uma no Rio
Grande do Sul e outra no Paraná. E a expansão não
pára: no mês de abril mais um pólo será inaugurado.
Desde a sua criação, o Projeto Guri desenvolve a sociabilidade,
a auto-estima e o senso de cidadania de crianças e adolescentes
de 8 a 18 anos, promovendo a inclusão social por meio do ensino
coletivo da música. Atualmente, são mais de 25 mil alunos
que participam de cursos de violino, viola, violoncelo, baixo acústico,
violão, cavaquinho, percussão, saxofone, clarinete, flauta,
trompete, trombone e canto coral.
Ensino musical
e socialização
Ao ingressar no Projeto Guri, a criança ou jovem não precisa
ter nenhum conhecimento musical anterior. Também não existe
processo de seleção, apenas adequação ao número
de vagas. A única exigência é que o aluno estude e
freqüente o colégio regularmente. Para reduzir o índice
de desistência, o ensino musical parte do prático para o
teórico, adaptando-se à afinidade dos alunos com os instrumentos.
Além disso, por estar presente em comunidades com realidades distintas
- de filhos de sem-terra no Pontal do Paranapanema até internos
da Febem -, ocorre uma adaptação do ensino na procura da
proximidade com o gosto e a cultura do aluno, iniciando-se o estudo pela
música popular brasileira até chegar à erudita.
Todos os professores
do Projeto Guri são profissionais especializados, principalmente
em instrumentos de corda, sopro, percussão e canto coral. Mesmo
com o objetivo principal de incluir socialmente seus alunos, a experiência
tem mostrado que ao se dar oportunidade, muitos talentos são descobertos.
Prova disso é que o projeto resulta na formação de
orquestras, corais e conjuntos de viola caipira, violão e cavaquinho,
aptos a se apresentarem publicamente, inclusive em grandes casas de espetáculo.
Além disso, vários ex-alunos hoje são professores
do projeto, outros estão tocando profissionalmente. Os resultados
de socialização também são notados em alterações
positivas do comportamento na relação com familiares, colegas
e professores.
Apresentações,
prêmios e reconhecimento internacional
O Projeto Guri tem obtido reconhecimento nos mais diferentes segmentos
da sociedade, apresentando-se com importantes músicos, como Toquinho
e Yamandú Costa, Arthur Moreira Lima, Mônica Salmaso e Jane
Duboc. A qualidade musical das orquestras do projeto permite apresentações
em eventos de grande importância, como o festival de Inverno de
Campos do Jordão, e em grandes palcos, como a Sala São Paulo.
Entre os prêmios recebidos, destaca-se o Prêmio Multicultural
Estadão 2000, na categoria de melhor projeto de fomento à
cultura daquele ano.
A participação
em fóruns e encontros internacionais já faz parte da realidade
do Projeto Guri. Em 2002, foi escolhido para representar o Brasil na ONU,
durante a Sessão Especial da Assembléia Geral das Nações
Unidas em Favor da Infância, enviando duas de suas alunas violinistas.
CDs e Livro
Um pouco da musicalidade e da história do Projeto Guri estão
registradas nos seguintes CDs e livro:
CD Hinos: Hino Nacional
Brasileiro, Hino da Independência e Hino da Proclamação
da República, gravados pela Orquestra e Coro do Projeto Guri (lançado
em setembro de 2002, no Museu do Imaginário do Povo Brasileiro).
CD Herdeiros do Futuro:
Orquestra e Coro do Projeto Guri com a participação de Toquinho
(lançado em dezembro de 2002, na Sala São Paulo).
Livro Histórico
do Projeto Guri: conta a trajetória do projeto nos seus primeiros
sete anos de existência (lançado na Sala São Paulo,
em dezembro de 2002).

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